ARTVİN

Velilerin Resim Sanatına bakışı nasıl?

Berela Resim Atölyesi’nde resim öğretmeni Aslıhan Çelik, Artvin’deki veli profilinin Resim Sanatına olan bakışı açısını değerlendirdi

Abone Ol

Resim öğretmeni Aslıhan Çelik, Artvin’deki veli profilinin bilinçli olduğunu anlattı. Çelik, “Resim çizmenin aslında önemli ve ufuk açıcı bir şey olduğunu, hayal gücünü geliştirdiğini, aynı zamanda da ince motor kas becerilerini geliştirerek öğrencilerin gelişimine katkı sağladığını bilen bilinçli velilerimiz var” dedi. 

Veli profilinin, öğrencilerin resim eğitimi almalarına pozitif şekilde yön verdiğini ifade eden Çelik, eğitimleri açısından ortaya çıkan sonuçtan duydukları memnuniyeti dile getirdi.

Atölyedeki dersler ve öğretmenleri hakkında bilgi veren Çelik, “Burada yetişkin yaş grubu karakalem derslerine ve sekiz yaş üstü öğrencilerin derslerine giriyorum. Atölyemizdeki diğer küçük yaş grupları derslerine İrem Erdem hocamız, yetişkin yağlı boya ve akrilik kurslarına ise Can Atan hocamız giriyor” dedi.

Resim Atölyesine talebin çok olduğunu söyleyen Aslıhan Çelik, “Velilerimiz bilinçli, öğrencilerin sadece okuma yazma bilmesi ya da matematik bilmesinin yanı sıra entelektüel ihtiyaçlarının da olduklarının farkındalar. Zaten resim dediğimiz şey entelektüelliğin yanı sıra ince motor kas becerilerini geliştiriyor, hayal gücünü geliştiriyor. Yeni nesildeki çocukların teknoloji ile tanışmasından sonra hayal gücünde problemler oluşmaya başladı. Çünkü artık üretmiyorlar ve her şeyin hazırına ulaşabiliyorlar” diye anlattı.

Resim eğitimlerine karakalem ile başladıklarını ifade eden Çelik, “Öncelikle öğrencinin çizgisini görmem gerekiyor. Sonrasında kademeli olarak sulu boya, pastel boya, tuval şeklinde ilerliyoruz. İlerlediğimizde de üç boyutlu çalışmalara geçiyoruz. Taş boyamalar yapıyoruz. Seramik yapıyoruz.

Küçük yaş grupları daha aktif ve hareketli oldukları için onların sınıf sayılarını beşin üzerine çıkartamıyoruz. Böylelikle hem kendi aralarındaki eğitim anlamında hem de hocalarımız anlamında sağlıklı bir eğitim olmasını sağlamayı amaçlıyoruz. Yetişkinlerde veya sekiz yaş üstü öğrencilerimizde ise sekiz kişinin üstüne çıkmıyoruz.

Her öğrencimizin bireysel planlaması var. Onların gelişimine göre planlama yapıyoruz. Dolayısıyla öğrenci ne zaman bırakmak isterse o zaman eğimini sonlandırabilir ya da eğitimine devam etmek isterse istediği zamana kadar sürdürebilir” dedi.

Ayşe ÖZDER