Hem ortaöğretimde hem de ilkokul ve ortaokul seviyesinde derslik başına düşen öğrenci sayıları azalma eğilimi gösterirken, öğretmen başına düşen öğrenci sayılarında ise farklılıklar yaşandı.
Artvin'de eğitim sistemi, ortaöğretimde sınıf mevcutlarını azaltma yönünde olumlu adımlar atarken, öğretmen başına düşen öğrenci sayısında özellikle ilkokulda artan bir baskı gözlemleniyor. Bu durum, öğretmen eksikliğini gündeme getirirken, daha fazla atama ve derslik ihtiyacını da tartışmaya açıyor. Yerel yetkililerin, eğitim kalitesini artırmak adına bu verileri dikkate alarak adımlar atması önemli olacaktır.
Artvin’de ortaöğretimde derslik başına düşen öğrenci sayısında istikrarlı bir düşüş kaydedildi. 2018 yılında derslik başına düşen öğrenci sayısı 15 iken, bu oran 2022 yılına gelindiğinde 13’e düştü. Bu düşüş, sınıf mevcudunun azaltılmasına yönelik bir iyileşme olarak yorumlanabilir.
İlkokul ve ortaokul seviyesinde derslik başına düşen öğrenci sayısında ise aynı dönemde herhangi bir değişiklik yaşanmadı. 2018'den 2022'ye kadar bu oran sabit kalarak 15 olarak korundu. Bu durum, derslik sayılarında ya da öğrenci nüfusunda kayda değer bir değişiklik olmadığını gösteriyor.
Ortaöğretimde öğretmen başına düşen öğrenci sayısında hafif bir artış gözlemlendi. 2018 ve 2019 yıllarında 9 olan bu oran, 2020’de 10’a yükseldi ve 2022 yılına kadar bu seviyede kaldı. Ortaokulda ise 2020 yılında düşen öğrenci sayısı (9), 2022 yılında tekrar 11 seviyesine yükseldi.
İlkokul seviyesinde öğretmen başına düşen öğrenci sayısında, diğer seviyelere oranla daha belirgin bir artış yaşandı. 2018 ve 2019 yıllarında 13 olan bu sayı, 2022 yılında 15’e çıkarak öğretmen üzerindeki yükün arttığını işaret etti.
