100’ün üzerinde akademisyenin katılım sağladığı ve üç gün sürecek UKEK 2025’te tematik oturumlara yer veriliyor.
Kimya eğitimi alanında önemli bir yeri bulunan ve 9.su Üniversite ev sahipliğinde düzenlenen UKEK 2025, kimya eğitiminin farklı boyutlarının tartışıldığı, bilgi ve deneyimlerin paylaşıldığı bir akademik platform olarak dikkat çekiyor. Kongrede şu temalarda inceleme ve değerlendirmelere yer veriliyor; “Kimya Eğitiminin Felsefi Temelleri, Kimya Öğretmen Yeterlikleri, Kimya ve Fen Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar, Kimya Eğitiminde Hizmet Öncesi ve Hizmet İçi Öğretmen Eğitimi, Kimya Öğretim Uygulamaları; Alan Eğitimi, Öğretme/Öğrenme Stratejileri. Kimya Ders Kitabı Analizi, Kimya Öğretiminde Öğretmenlik Uygulamaları, Kimya Öğretiminde Yapay Zeka Uygulamaları, Kimya Eğitiminde Eğitim Politikaları, Program Geliştirme ve Değerlendirme,Kimya Eğitiminde Laboratuvar Uygulamaları, Kimya Eğitiminde Bilişim ve Öğretim Teknolojileri, Kimya Eğitiminde Dijitalleşme ve Uzaktan Eğitim, Kimya Eğitimi ve STEM, Sanal Kimya Laboratuvarı Uygulamaları, Kimya Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme, Bilimin Doğası, Bilimsel Okuryazarlık-Farkındalık ve Bilim Tarihi, Fen Eğitiminde Kimya Kavramlarının Öğretimi, Çevre Eğitimi.”

Hayat Kurtaran Destek: KANpanya
Hayat Kurtaran Destek: KANpanya
İçeriği Görüntüle

9. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi (UKEK 2025) Başladı1
Kongrenin açılış programı Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunması ile başladı. Üniversite Tanıtım Filmi gösteriminin yapıldığı programda emekli akademisyen Özdemir Hafızoğlu’nun sunumu ile kanun dinletisi gerçekleştirildi. Akabinde Üniversite Rektör Vekili Prof. Dr. Murat Kibar, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ali Kolomuç, Türkiye Kimya Derneği Başkanı Bahattin Yalçın, Artvin İl Milli Eğitim Müdürü Fahri Acar ve Kongre Düzenleme Kurulu Başkanı Doç. Dr. Volkan Bilir’in açılış konuşmaları yer aldı.
Açılış konuşmalarının akabinde kimya eğitimi alanında ülkenin önde gelen bilim insanlarından Bilkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Alipaşa Ayas’ın “Geçmişten Geleceğe Kimya Eğitimi ve Kimya Öğretmenliği” ve Prof. Dr. Ayhan Yılmaz’ın “Laboratuvar Güvenliği Araştırmalarında Küresel Eğilimler ve İş Birlikleri: Bibliyometrik Analiz İle Geçmişten Günümüze Yol Haritası” temalı sunumlarına yer verildi.
Kongrenin ilk günü üç salonda eş zamanlı olarak gerçekleştirilen oturumlarda, Yapay Zekâ Uygulamaları, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Laboratuvar Güvenliği ve Fen Öğretiminde Sürdürülebilirlik gibi güncel temalar ele alındı.
Artvin Çoruh Üniversitesi

Muhabir: Editör Masası